Curso de Neurociência Online — Abordagem Psicanalítica
Neuropsicanálise: entrelaçando mente e cérebro — emoções, memória, trauma, inconsciente e neuroplasticidade.
Cérebro e mente em diálogo .
O Curso de Neurociência Online — Abordagem Psicanalítica, da Academia Enlevo, foi desenvolvido para quem deseja compreender a mente humana a partir de uma perspectiva integrativa, conectando descobertas da neurociência com conceitos fundamentais da psicanálise.
O curso nasce da proposta de Neuropsicanálise: Entrelaçando Mentes e Cérebro. A ideia central permanece: estudar a relação entre processos cerebrais, emoções, memória, trauma, inconsciente, comportamento, pulsões, neuroplasticidade, psicopatologias e transformação psíquica.
Quando neurociência e psicanálise dialogam, não se trata de reduzir a psicanálise ao cérebro, nem de transformar a subjetividade em biologia simples. O desafio é construir uma ponte: compreender que o ser humano é corpo, cérebro, história, linguagem, vínculo, afeto, trauma, fantasia, memória e desejo.
A Academia Enlevo apresenta esta certificação como curso livre de aprimoramento profissional, com 160 horas/aula e certificado reconhecido pelo RNTP. O curso não substitui graduação, avaliação médica ou psicológica, diagnóstico, prescrição, emissão de laudos ou atuação fora da formação prévia do aluno.
A certificação em números .
Formato: videoaulas gravadas, materiais de apoio, leituras, PDFs, livros, podcasts, tarefas e avaliações. Não possui aulas ao vivo e não exige TCC (apenas aprovação em avaliação final). Indicado para psicanalistas, psicólogos, terapeutas, médicos, profissionais da saúde mental e estudantes de áreas humanas.
O que é neurociência com abordagem psicanalítica ?
É uma forma de estudar o ser humano considerando, ao mesmo tempo, os processos cerebrais e os processos psíquicos. A neurociência investiga estruturas cerebrais, emoções, memória, aprendizagem, trauma, sono, neuroplasticidade e o sistema nervoso. A psicanálise escuta o sujeito em sua história, seus sintomas, seus desejos, suas defesas e seus conflitos inconscientes.
Uma abordagem psicanalítica da neurociência não trata o cérebro como máquina isolada, nem a subjetividade como algo separado do corpo. Ela busca compreender a relação entre experiência vivida, processos neurais, emoções, linguagem, memória e sofrimento psíquico.
Esse campo é conhecido internacionalmente como neuropsicanálise — uma ponte entre a investigação científica do cérebro e a escuta clínica da subjetividade. Emoções, sonhos, traumas, sintomas, afetos e defesas podem ser estudados sem abandonar nem a biologia, nem a experiência singular do sujeito.
A mente humana não é apenas química cerebral, nem apenas narrativa subjetiva. É uma experiência encarnada, histórica, afetiva, simbólica e relacional.
Neurociência e psicanálise: conflito ou diálogo ?
Durante muito tempo, neurociência e psicanálise foram tratadas como campos distantes. Hoje, esse afastamento pode ser repensado. A neurociência avançou no estudo de emoções, memória, trauma, sono, apego, dor, prazer e plasticidade cerebral; a psicanálise sempre se ocupou do sofrimento, dos afetos, das repetições, dos sintomas e da história subjetiva.
O diálogo não significa que uma área deva engolir a outra. A neurociência não substitui a psicanálise; a psicanálise não substitui a neurociência. O valor está na articulação: bases corporais e cerebrais de um lado, sentido, conflito, desejo e singularidade de outro.
Estudar neurociência com abordagem psicanalítica permite sair de dois extremos: o reducionismo biológico, que tenta explicar tudo pelo cérebro, e o reducionismo subjetivista, que ignora o corpo. O ser humano precisa ser compreendido em sua totalidade.
Quatro portas de entrada .
Cada pessoa chega ao diálogo entre neurociência e psicanálise por uma porta diferente — transição de carreira, vocação para a escuta, aprimoramento profissional ou busca de excelência.
Transição de carreira
Uma porta de entrada que une linguagem científica e escuta subjetiva — cérebro, emoções, trauma, memória, inconsciente, pulsões e psicopatologias.
Vocação para a escuta
Para quem percebe que nem tudo se resolve por decisão consciente: emoções, memórias implícitas e padrões corporais podem operar antes da palavra.
Profissionais da saúde e humanas
Psicólogos, psicanalistas, terapeutas, médicos e educadores que buscam linguagem interdisciplinar sobre emoção, memória, trauma e plasticidade.
Buscadores de excelência
Para quem recusa a neurociência como slogan de marketing — integrando os campos com responsabilidade e reconhecendo limites.
O que você vai ampliar .
O objetivo central é oferecer uma compreensão introdutória e aplicada da relação entre neurociência e psicanálise. Ao final, espera-se que o aluno tenha ampliado sua capacidade de:
- Compreender a neuropsicanálise como campo interdisciplinar entre neurociência e psicanálise.
- Reconhecer a importância do cérebro, do corpo, das emoções e da história subjetiva na formação do sofrimento.
- Estudar estruturas cerebrais e suas possíveis relações com funções psíquicas.
- Compreender a relação entre desenvolvimento neural, vínculos e psicodinâmica.
- Refletir sobre inconsciente, emoções, sentimentos e processos cerebrais.
- Estudar memória, trauma e seus efeitos na vida psíquica.
- Compreender consciência e processos psíquicos em perspectiva interdisciplinar.
- Estudar psicopatologias à luz da neurociência e da psicanálise.
- Refletir sobre pulsões, impulsos, sexualidade e neurotransmissores.
- Compreender a neuroplasticidade como possibilidade de transformação e reorganização.
- Estudar psicofarmacologia em perspectiva educacional, sem prescrição ou orientação medicamentosa.
- Reconhecer limites éticos: estudar neurociência não autoriza diagnóstico, laudo, prescrição ou atuação fora da formação prévia.
Competências ao longo da formação .
Visão integrada mente-cérebro
Processos psíquicos e cerebrais como dimensões diferentes da experiência humana, não como inimigos.
Compreensão das emoções
Emoções, sentimentos e circuitos cerebrais da vida afetiva, sempre articulando o corpo com a história subjetiva.
Trauma e memória
Memória, trauma, registros emocionais, repetição e efeitos psíquicos de experiências marcantes, conectando neurociência e psicanálise.
Inconsciente em diálogo
Pensar o inconsciente sem reduzi-lo a um mecanismo cerebral simples, mas sem negar sua relação com o corpo e os afetos.
Neuroplasticidade
A capacidade de reorganização e transformação, sem prometer mudanças instantâneas ou curas simplistas.
Psicopatologias integradas
Sofrimento psíquico à luz da neuropsicanálise: processos neurais, vínculos, sintomas e história subjetiva.
Psicofarmacologia educacional
Noções sobre medicamentos e saúde mental — prescrição e manejo são atos de profissionais habilitados.
Ética e limites profissionais
Estudar neurociência e psicanálise não autoriza diagnóstico, documentos técnicos, prescrição ou atendimento fora da formação.
Como funciona a plataforma .
O curso acontece no ambiente virtual de aprendizagem da Academia Enlevo, com videoaulas gravadas, materiais de apoio, leituras, PDFs, livros, podcasts, tarefas, avaliações e acompanhamento de desempenho.
A plataforma organiza a jornada de estudo e permite avançar dentro do prazo previsto. Por ser 100% online, o curso pode ser realizado de qualquer lugar com acesso à internet.
A formação intensiva foi estruturada para conclusão em 8 semanas, com possibilidade de conclusão em até 6 meses, conforme as regras acadêmicas da plataforma.
A liberação do curso acontece após confirmação da matrícula pela instituição bancária. Boletos e outros meios de pagamento podem ter prazos próprios de compensação.
160 horas, certificado e transparência .
O curso possui 160 horas/aula, com formação intensiva em 8 semanas e prazo máximo de conclusão em até 6 meses. Não há exigência de TCC; para conclusão, é exigida aprovação em avaliação final. Ao concluir, o aluno recebe o certificado emitido pela Academia Enlevo, apresentado como reconhecido pelo RNTP.
Este é um curso livre de certificação profissional e aprimoramento. Ele não é graduação, não é pós-graduação lato sensu credenciada pelo MEC e não substitui formação superior, registro profissional, supervisão ou exigências legais de profissões regulamentadas.
Este curso não transforma o aluno em neurocientista, psicólogo, médico ou psicanalista, e não autoriza, por si só, diagnóstico, emissão de laudos, aplicação de testes psicológicos, prescrição de medicamentos ou atendimento clínico autônomo.
A Academia Enlevo não promete cura de transtornos, domínio total de casos complexos, emprego, pacientes ou credenciamento. A atuação deve respeitar a formação prévia, a legislação e os limites éticos de cada profissão.
16 módulos: entrelaçando mente e cérebro .
Grade do curso “Neuropsicanálise: Entrelaçando Mentes e Cérebro”, estruturada para uma compreensão interdisciplinar. Pode ser atualizada pela coordenação conforme os objetivos pedagógicos.
O que o curso permite — e o que não promete .
Este curso permite estudar neurociência, psicanálise, neuropsicanálise, estruturas cerebrais, funções psíquicas, desenvolvimento neural, inconsciente, emoções, memória, trauma, consciência, psicopatologias, pulsões, neuroplasticidade, sexualidade, neurotransmissores, psicofarmacologia e conectividade cerebral.
Ele pode contribuir para o aprimoramento de psicólogos, psicanalistas, terapeutas, médicos, educadores, assistentes sociais, profissionais da saúde mental e estudantes.
O curso não promete formar neurocientistas, não habilita diagnóstico, não autoriza prescrição de medicamentos, não permite emissão de laudos, não substitui atendimento médico, psicológico ou psiquiátrico, não substitui supervisão e não garante emprego, pacientes ou credenciamento.
O uso profissional dos conhecimentos deve respeitar a formação prévia do aluno, a legislação vigente, os limites éticos da prática e a necessidade de encaminhamento para profissionais habilitados quando necessário.